Den passenden Medientitel für deine (Vor-)Leseaktion finden
Eine (Vor-)Leseaktion will gut vorbereitet sein. Ganz zentral ist dabei natürlich das Bilderbuch, der Kinderroman, das Sachbuch, das Wimmelbuch, die App, das Spiel usw., das du einsetzt und um das herum du deine Aktion gestaltest.
Folgende Fragen solltest du dir im Vorfeld stellen:
Wie alt ist mein Publikum?
Der Medientitel, den du einsetzt, sollte zum Alter deiner Vorlese-Gruppe passen. Entsprechende Altersangaben findest du in der Regel auf den Verlagsseiten, in den App-Stores oder auch als Angaben in unseren Leseempfehlungen.
Welche Themen könnten interessant sein?
Oft gibt es Themen, die in einer bestimmten Ziel- oder Altersgruppe gerade durch die Decke gehen. In Kita und Grundschule können das zum Beispiel bestimmte Serienheld/-innen sein. Trau dich, zu diesen Themen passende Geschichten oder Apps mitzubringen!
Hat mein Publikum schon Vorlese-Erfahrung?
Wie lange du vorliest, hängt vor allem davon ab, wie lange sich das Publikum konzentrieren kann. So sind Senior*innen je nach Beeinträchtigung nicht mehr so lange aufnahmefähig. Auch Kinder mit weniger Vorlese-Erfahrung steigen in der Regel nach 5-10 Minuten aus. Lies daher lieber kürzer vor und nutze den Rest der Zeit für ein passendes Spiel oder eine Bastel-Aktion. Entsprechend solltest du deinen Text auswählen und bei längeren Titeln überlegen: Welche Kapitel lese ich vor? Kann ich Passagen vielleicht nacherzählen, um schneller zum Ende zu kommen?
Noch mehr Vorschläge?
Unsere Leseempfehlungen helfen dir dabei, für dein Engagement die passenden Medientitel zu finden. Du kannst nach Themen, Ziel- oder Altersgruppe und vielen weiteren Kriterien suchen.
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