ABC der Tiere 1

Lesetexte nach der Silbenmethode auswählen
Ihr könnt euch das passende Lesebuch auswählen und bestimmen, ob ihr Musik oder automatische Erklärungen möchtet. Der Lesetext erscheint Silbe für Silbe und wird im Vorlesemodus auch Silbe für Silbe vorgelesen, wenn eure Kinder das Bild antippen. Ihr könnt wählen, ob sie selbst lesen oder ob die Vorlesestimme lesen soll. Jede Aufgabe beinhaltet eine gesprochene Anleitung für eure Kinder, in der auch die Silbenmethode aufgegriffen wird. Nur empfinden wir die Sprechstimmen zum Teil als recht anstrengend von der Stimmlage und Betonung her. Die Silbenschnitte sind immer in Rot und Blau markiert. Durch das Einblenden der Silben funktioniert das Mitlesen bei den Lesetexten relativ gut, ist jedoch sehr langsam. Positiv ist die Lernunterstützung bei Fehlern, z. B. das falsche Verschriftlichen der Symbole: Ein Wort, das durch Handsymbole dargestellt ist, wird vorgelesen und muss dann wieder geschrieben werden. Die ersten 28 Seiten enthalten überwiegend Nonsense-Silben, danach werden sie sinnvoller. Manche der Übungen erscheinen uns fraglich, etwa das häufige Nachsprechen der Silbe „mu“. Manche Lesetexte überzeugen uns qualitativ nicht, z. B. „Im Winter“.

Spiele zur Vertiefung
Die Spiele umfassen u. a. vertieftes Lesen- und Schreibenüben nach Handsymbolen, Silben klatschen im Rhythmus und mitsprechen oder Memory® mit Wort, Bild und Silbenanzahl, symbolisiert durch Klatschhände. Die Kombination von Gesten, Buchstaben und Lauten in verschiedenen Spielen finden wir hilfreich, besonders bei LRS. Beim Spiel „Silben rhythmisch klatschen“ werden offene Silben langsamer geklatscht als geschlossene, was für Kinder durchaus hilfreich sein kann. Wörter mit „ck“, wie bspw. Ja-cke, werden wie geschlossene Silben schnell geklatscht, was zur Worttrennung nach der alten Rechtschreibung passt (Jak-ke), aber aus unserer Sicht verwirrend ist. Die Problematik entsteht durch den Fehler in der Rechtschreibreform und ist natürlich nicht dem Verlag anzulasten. An der Stelle wäre vielleicht ein deutlicher Hinweis auf die Ausnahme hilfreich im Sinne von „Du hörst Jak-ke. Trotzdem schreibst du Ja-cke.“

Selbstständige Anpassung der Aufgabenschwierigkeit
Diese digitale Fibel ist keine reine Übertragung der Inhalte aus dem Lehrwerk, sondern schöpft die Möglichkeiten des Interaktiven voll aus. So können eure Kinder die Aufgaben interaktiv in einem aufeinander aufbauenden System lösen. Dabei passt sich das Niveau euren Kindern an, indem sich die Aufgaben an den vorherigen Antworten eurer Kinder orientieren. Durch das adaptive Testen und die selbstständige Anpassung der Aufgabenschwierigkeit hebt sich die App hervor. Die Menüführung ist intuitiv, die Gestaltung aufwendig und ansprechend. Eure Kinder haben die Möglichkeit, eigene gelesene Worte einzusprechen. Auch Gebärdensprache ist enthalten. Das Feedback wiederholt sich immer wieder und die Rückmeldungen wie Informationen fallen für unsere Begriffe etwas zu umfangreich aus. In der differenzierten Fehlerrückmeldung erkennen wir Potenzial, eure Kinder zu demotivieren, gerade wenn sie noch Schwierigkeiten in dem jeweiligen Bereich haben. Hier könnt ihr euren Kindern vielleicht das schnelle Weiterklicken empfehlen.

Preis-Leis­tungs-Ver­hält­nis
Mit 10,99 Euro zählt die App zu den teureren Anwendungen. Aber sie ist ein tolles Angebot, um das Lernen mit analogen und digitalen Möglichkeiten zu verbinden. Optimal ist sie vor allem dann, wenn eure Kinder die entsprechende Fibel besitzen. Für Familien mit mehreren Kindern oder für pädagogische Fachkräfte ist es vorteilhaft, dass ihr bis zu drei Profile anlegen und den individuellen Lernfortschritt in der Statistik nachvollziehen könnt.